Formabiap socializa metodología para la enseñanza del castellano como segunda lengua
El Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana -Formabiap, como parte de las actividades del programa “Castellano Activo para pueblos indígenas amazónicos”, proyecto financiado por el Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo (LED), está realizando en el mes de octubre talleres de socialización de la metodología “Neues Lernen”. El primero, del 02 al 05, está dirigido a los docentes del Formabiap y cuenta con la participación de tres especialistas de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe – DEIB del Ministerio de Educación. El segundo, del 08 al 11, es para los estudiantes del IX ciclo de formación inicial docente en educación primaria intercultural bilingüe (EIB).
Los talleres que están a cargo de Román Dudler, especialista en la metodología y parte de la Asociación Neues Lerner de Liechtenstein, tienen como objetivo compartir con todo el equipo de docentes y los especialistas del MINEDU los principales aspectos del método que se está implementando en el Formabiap y, con los estudiantes, complementar el trabajo en el curso de didáctica sobre la metodología para la enseñanza del castellano como segunda lengua.
El Formabiap viene construyendo, desde el 2017, una propuesta para la enseñanza del castellano como segunda lengua en las escuelas EIB de la Amazonía peruana y para los estudiantes indígenas del programa de formación inicial docente del Formabiap, basada en el método “Neues Lernen”, que reúne los alcances de la sugestopedia, las inteligencias múltiples, estilos de aprendizaje, gimnasia mental e inteligencia emocional propiciando el trabajo colaborativo y una atmósfera de aprendizaje positiva.
De esta manera Formabiap mantiene su compromiso de continuar desarrollando propuestas innovadoras a favor de la EIB, respetando la diversidad sociocultural y lingüística de los pueblos indígenas de la región Loreto y el país.
