Los llamados proyectos productivos forman parte de un espacio más amplio dentro del plan de estudios al que se le ha denominado “Tecnologías para el buen vivir”, cuyos destinatarios inmediatos son los escolares de los pueblos indígenas, los comuneros y las comunidades en general. El papel de los maestros EIB es el de promotores y facilitadores de estas tecnologías que además busca incorporar a los sabios de la comunidad y otros especialistas con el fin de mitigar la extracción de recursos y favorecer su regeneración. Entre ellos:
Reforestación
Es una actividad en el ámbito de la silvicultura destinada a repoblar zonas que en el pasado estuvieron cubiertas de bosques, que fueron eliminados o degradados por la extracción industrial de la madera, para ampliar la frontera agrícola o ganadera, por la expansión de las áreas pobladas y por Incendios forestales (intencionales, accidentales o naturales). Dentro de la formación docente en EIB, esta actividad servirá para que los estudiantes las trasladen a sus comunidades, y para ello es necesario capacitarlos, durante su permanencia en la Comunidad Educativa de Zungarococha (CEZ), en los aspectos básicos de la reforestación. Con la participación de la institución educativa del centro poblado de Zungarococha los alumnos y estudiantes del Formabiap han llevado a cabo la siembra de especies maderables en terrenos de esta comunidad, con plantones procedentes de la CEZ.
Piscicultura
Los peces producidos en estanques son una fuente de proteína y pueden proveer ganancias muy útiles para las familias si se obtienen buenas producciones, utilizables para el autoconsumo y destinadas a la venta. Con este propósito, en la Comunidad Educativa de Zungarococha funcionan dos estanques con actividad de crianza de especies como gamitana y paiche. La alimentación diaria y oportuna de esta crianza está a cargo de un equipo de estudiantes, quienes también se ocupan de las tareas de mantenimiento y limpieza de los estanques y monitorear a la población de los peces existentes en los estanques.
Meliponicultura
Las abejas sin aguijón, pertenecientes a la subfamilia Meliponinae (Hymenoptera: Apidae), son especies nativas de los trópicos y subtrópicos y presentan una mayor diversidad en zonas tropicales. Estas abejas producen miel, cera y otros productos que pueden ser aprovechados en la medicina. Además, por su abundancia, son especies importantes en los procesos de polinización de cultivos y de plantas no cultivadas. Nuestros estudiantes egresados están promoviendo y liderando esta actividad dentro de sus comunidades, siendo ellos unos entes multiplicadores que despiertan el interés de la meliponicultura en la región, con el impulso de técnicas, metodologías y experiencias aprendidas durante su proceso de formación como profesores en EIB en el Formabiap. Este proyecto se realiza con la asistencia técnica de un especialista de la ONG La Restinga que realiza su trabajo ad honorem. Para el desarrollo de las actividades de este proyecto se trabaja con un equipo de estudiantes con quienes se realizan una serie de acciones útiles en la meliponicultura.